LA PERCEPCION DE LOS SUCESOS DEL ENTORNO, UN FUNDAMENTO PARA EL TRABAJO EDUCATIVO CON LAS TIC

Vitgosky nos recuerda que todo sujeto està condicionado por el entorno socio cultural que lo rodea; donde sus referentes pròximos promueven de elementos de referencia, especialemente aquellos de carácter lingüìstico, constituyéndose en la base para aprehender el mundo.

Las tic se constituyen en herramientas que mejoran los procesos de enseñanza aprendizaje en cuanto a la motivación que ejercen en los estudiantes y las formas novedosas para afianzar aspectos esenciales en el ciclo escolar como lo son las habilidades comunicativas.

EXPLORANDO NUEVAS POSIBILIDADES A TRAVÉS DEL USO DE LAS TIC

La curiosidad, frente a la novedad que ofrece el uso de las nuevas tecnologìas de la informacciòn y la comunicaciòn, generan en niñ@s  el deseo por aprender a usar una herramienta tecnològica, despertando su intères por aprender a comunicarse e interactuar con los contenidos; donde la presencia  de la creatividad se constituye en una gran alternativa para favorecer su avence cognitivo.

Las TIC dinamizan las formas de aprender que van de lo auditivo a lo visual y viseversa.

EL USO DE LAS TIC EN LOS NIÑOS UNA POSIBILIDAD DE AFIANZAMIENTO PARA SU APRENDIZAJE

MI PROYECTO DE GRADO

"LAS TIC UN PUENTE ENTRE EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS Y LA TRADICIÒN ORAL DE CONTEXTO"

Aquí encontrarás una descripción acerca de nuestro futuro trabajo de grado, el cual pretende atender a la tarea emergente de mejorar los procesos lectoescritores en estudiantes de grado 4° de básica primaria de la institución educativa en la que laboramos, este proyecto es de tipo colaborativo se està haciendo en conjunto con mi compañera  la licenciada Martha Cecilia Hernández López y recibe los aportes de la licenciada Stella Gonzàlez Trujillo, quien es una profesional inquieta y comprometida en la cualificaciòn de la tarea educativa, sin embargo, ella no hace parte directa del proceso investigativo a nivel universitario.

Los frentes de trabajo estan dados desde el uso de las TIC -tecnologìas de la informaciòn y la comunicaciòn-, a través del uso de herramientas multimediales e hipermediales -blog-; el uso de la escucha y el habla como habilidades comunicativas para recoger la informaciòn circundante en el contexto; a partir de la cual se generan textos manuales -proceso lecto escritor- consignados en un cuaderno viajero, insumos para la creación de textos digitales y uso de las diferentes herramientas ofrecidas por los equipos computacionales institucionales; para crear un blog que prmita la recirculaciòn  y el rescate del saber popular contenido en la tradiciòn oral, promoviendo el conocimiento y la difusion de la riqueza oral de los abuelos, el cierre de la brecha generacional entre niños y adultos mayores; y el uso de los contenidos para el afianzamiento de los procesos lectoescritores de los niños y niñas de bàsica primaria contenidos en el proyecto investigativo: " Las TIC un puente entre la tradiciòn oral de contexto y el desarrollo de las habilidades comunicativas" contenidos en el eje temàtico: "Nos contaron los abuelos".

MIS DATOS PERSONALES

Nombre: Luis Rodrigo Lozano Loaiza
Lugar de Nacimiento: Ibaguè Tolima
Fecha de Nacimiento: 3 de febrero de 1969
Profesiòn: Docente
Lugar de Trabajo: I. E. Ciudadela Educativa San Bernardo; corregimiento de Barcelona, municipio de Calarcà Quindìo.
Experiencia docente: 14 años